Fundación FABRE celebra el cierre de curso de las Universidades de la Experiencia
Las Universidades de la Experiencia de Medina del Campo y Medina de Rioseco han puesto el broche final al curso académico con una jornada de convivencia y aprendizaje en la Reserva Natural de Riberas de Castronuño – Vega del Duero. La iniciativa, organizada por Fundación FABRE, permitió al alumnado disfrutar de un entorno privilegiado para reflexionar sobre la sostenibilidad, el cuidado del medioambiente y la importancia de proteger los recursos naturales.
La jornada comenzó con una visita guiada a la Casa del Parque, donde las personas participantes pudieron conocer la riqueza medioambiental y la biodiversidad de este espacio natural. Además, profundizaron en algunos de los principales desafíos globales relacionados con el acceso al agua, la conservación de los ecosistemas y la sostenibilidad, cuestiones que afectan especialmente a numerosos territorios del Sur Global.
Posteriormente, el grupo recorrió el Sendero de los Almendros, compartiendo un espacio de encuentro, diálogo y aprendizaje en plena naturaleza. Esta actividad contribuyó a fortalecer los lazos entre alumnado y profesorado, poniendo en valor la importancia de seguir construyendo una ciudadanía crítica, comprometida y solidaria.
La jornada concluyó con un almuerzo comunitario, en un ambiente marcado por la convivencia, las emociones y el recuerdo de todas las experiencias compartidas a lo largo del curso. Un cierre que reflejó el espíritu participativo y humano que caracteriza a las Universidades de la Experiencia.
Esta actividad forma parte del trabajo que desarrolla Fundación FABRE a través de sus proyectos de Educación para el Desarrollo y ciudadanía global, acercando a las personas mayores espacios de reflexión sobre las desigualdades, la justicia social y los retos globales desde una perspectiva transformadora y participativa.
Fundación FABRE agradece el compromiso de la Junta de Castilla y León, cuya colaboración y financiación hacen posible el desarrollo de este tipo de proyectos educativos y sociales en las Universidades de la Experiencia, fomentando el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación activa de las personas mayores en la construcción de una sociedad más justa y sostenible.
