Viaje a Sucre y trabajo en terreno, para el seguimiento de proyectos educativos con el apoyo de la Xunta de Galicia.

La semana pasada, os comentábamos que el director de cooperación de FABRE ha visitado recientemente en Bolivia diferentes proyectos que ejecutamos en el país latinoamericano con el apoyo de nuestra contraparte local NORSUD.

 

En el primer proyecto ejecutado gracias a la colaboración con la Xunta de Galicia, pretendemos mejorar la condiciones para el acceso a la educación y a la salud de 974 jóvenes estudiantes de 18 barrios del distrito IV de Sucre; fortaleciendo los servicios sociales, disponiendo de infraestructura adecuada (acceso a agua en las escuelas, lavamanos, sanitarios) y de nuevos programas educativos (acceso a tecnología en el aula)  en colaboración con el Ministerio de Educación de Bolivia, el Gobierno Municipal de Sucre, los profesores de los centros y los padres y madres que forman las Juntas Escolares

 

Celebramos varias reuniones de seguimiento con los técnicos de NORSUD en sus oficinas de SUCRE y como podéis ver en las imágenes adjuntas a esta noticia, tuvimos tiempo de pasear junto a la población beneficiaria por las escuelas donde estos días terminan de levantar algunas nuevas infraestructuras o bien realizan la mejora y reacondicionamiento de otras muchas.

 

Por otro lado, en un segundo proyecto titulado: “ Mejorada la disponibilidad de los recursos básicos para el acceso a la educación en el municipio de Poroma” e igualmente apoyado por la Xunta de Galicia, se han mejorado tres áreas de estas escuelas públicas del municipio de Poroma como son las infraestructuras de los centros, los recursos de enseñanza digitales en escuelas rurales y por último la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas.

 

Acabamos agradeciendo enormemente a la Xunta de Galicia su apoyo en este proyecto, como también a quienes forman parte de las juntas escolares , las comunidades educativas (alumnado, profesorado, dirección, etc…) y el estimado buen trabajo de NORSUD. Por todo ello, volvemos ilusionados y con ánimo para seguir trabajando en origen y aplicar este aprendizaje continuo también a nuestros proyectos de EpDCG aquí en España.

 

 

 

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